Что такое учитель для каждого из нас? Прежде всего наставник. Не каждый  будет великим Пушкиным или Ломоносовым, но стать человеком, приносящим пользу обществу и отдающим свои знания детям - основная задача педагога.

30-40 лет тому назад проходной балл для абитуриентов, желающих посвятить себя  преподавательской работе, был  высок и желающих  было достаточно. Время меняет свои приоритеты и вперёд выдвинулись иные профессии, соответствующие духу времени. Не секрет, что учителей в наших школах катастрофически не хватает. А те, кто работают, несут  усиленную  нагрузку за себя и недостающих в штате учителей. И понимаешь, какую ответственность берут на себя эти люди, сколько душевного тепла, знаний, умений отдают нашим детям. Итог их работы заметен по количеству выпускников, среди которых немало  медалистов, поступающих в престижные вузы страны. Достижения наших детей в стенах школы - это по праву  достижения  и учителей, сумевших заинтересовать и бросить зерно знаний в благодатную землю пытливости и проявленного интереса к познаниям ученика. 

Многие из нас сумели добиться  определённых результатов. И мы понимаем, что начало этих результатов заложено учителем, который помог войти  каждому в мир знаний, и  всегда  благодарны ему за это.

В моей памяти сохранилось много лиц, имён и фамилий тех, кто был для нас главным   в школьной жизни. Это дорогие  моему сердцу учителя: русского языка и литературы Зинаида Терентьевна Лапицкая, заметившая во мне некоторые литературные способности;  математик Евгения Гавриловна Кузнецова, пытающаяся заложить в нас способности к математическому мышлению и вложившая много сил и энергии в свои занятия; физик Николай Васильевич Фролов, балагур и просто замечательный человек, способный по одному виду определить состояние подготовки любого ученика в классе. Завуч Ника Панфиловна  Иноземцева, проводившая уроки,  где  каждое сказанное ею  слово отражалось от стен класса в абсолютной тишине и  закладывалось в наши головы. Учитель географии Валентина Петровна Решетникова, рассказывающая  о разных странах и континентах,  прививала нам интерес к жизни  иных народов. А как не вспомнить Виталия Романовича Мокроусова, директора школы, человека строгого, подтянутого, способного управлять огромным  школьным коллективом и умеющего найти подход к каждому ученику. Прекрасный коллектив, замечательные специалисты, несущие высоко звание учителя. 

Школу со временем переименовали в гимназию, подняв её статус и заметно улучшив  внешний облик. Переступаешь порог  и замечаешь, как много полезного и хорошего сделано руководством для того, чтобы нашим детям было по-домашнему уютно и тепло в её стенах. То, что в мои школьные годы было только задумкой,   в нынешнее время абсолютная реальность. Это школьная столовая  с завтраком и горячим полноценным обедом. Как и прежде, ходят кучками ученики по коридорам, шутят  и решают на ходу  вопросы школьного бытия.

Будучи  участницей прошлых школьных конференций, поддерживаю то направление, которое использует гимназия по воспитанию школьников. Прорабатываются вопросы, касающиеся личностного развития  человека будущего. Школьникам прививают навыки коммуникабельности, что немаловажно для  современного человека. Каждый год проводимый  в гимназии "День самоуправления"  даёт возможность  ученикам поучаствовать в учебном процессе  в роли преподавателей и тем самым  проверить свои способности управления и решения поставленных задач.

Коллективом гимназии много лет руководит опытный педагог Наталья Владимировна Бахарева. Мягкая в общении, умеющая выслушать и понять, она легко входит в контакт с учениками и их родителями. Ищет и находит пути разрешения любых ситуаций. Методы её руководства поддержаны и зрелыми учителями, и более молодыми коллегами, вносящими современные основы   преподавания и воспитания нынешнего поколения. Всех их объединяет неподдельная  любовь к детям  и искреннее желание помочь каждому ребёнку  достичь высокого уровня знаний. И было бы неверным не вспомнить в этот день,  что вместе с учителями работают те, чей скромный труд не столь заметен, но без которых  школьный процесс был бы невозможен: библиотекари, методисты,  медработники, повара,  завхозы, технические работники.

Дети покидают стены школ, а учителя остаются, чтобы в очередной раз с новыми учениками пройти непростой,  тернистый путь, прикипеть к ним душой. Чтобы расставаясь  на последнем школьном звонке обнять своих учеников, ставших родными  за годы учёбы, и выпустить  их  во взрослую жизнь. Но это будет позже. А пока от всей души поздравляем дорогих учителей с профессиональным праздником. Желаем вам   здоровья, творческих успехов, душевного равновесия, чтобы долгие годы  вы  сеяли  разумное, доброе, вечное!