Наша Верхне-Индигирская экспедиция соседствует с красивым зданием Управления социальной защиты населения и федеральной миграционной службы Оймяконского улуса, где прямо над крыльцом развеваются флаги – символы гордости и могущества нашей России и Республики Саха (Якутия).

Флаги? Это слишком громко сказано. Выцветшие на солнце, они висят словно тряпки, напоминая о былом величии. В прошлом году, в День Российского флага, о них критично написала «Северная заря». А бедные флаги, печально свесившись над крыльцом здания соцзащиты и УФМС, так до сих пор и висят. (их не видно со стороны центра, ну и ладно!). Вы только представьте, сколько за это время приходило людей по своим делам в Управление социальной защиты (среди них и «большие» начальники), в миграционную службу. Страшно подумать, что думают о нас наши гости - граждане Украины, Молдавии, Казахстана, Киргизии, Узбекистана, о таком позорном отношении к символам государственности! Не исключено, что их снимают на камеру, как «память» об Усть-Нере, отправляют фото по интернету за пределы республики, страны. Разве нам нужна такая слава, почему мы миримся с таким печальным положением?!

Нас, геологов-соседей, не устраивает равнодушный ответ государственных служащих, которые там работают: «Это не наши флаги ... Читать дальше »

В Усть-Нере - десятки заброшенных зданий, сооружений, и каждое из них таит в себе  опасность. Но школьники не задумываются о ней и лезут в полуразрушенные дома. А многим из них уже несколько десятков лет и все они находятся в аварийном состоянии.

В больших городах обычно такие дома охраняют. Например, заброшенный, но охраняемый  22-этажный московский «Синий зуб», облюбованный любителями острых ощущений, которые ради удачных фотосессий рискуют жизнью, ещё и платят деньги за это охране. Увы, в Усть-Нере заброшенные дома давно никому не нужны, разве что школьникам, например,  Усть-Нерской гимназии, напротив которой стоит  полуразрушенный бывший быткомбинат. Каждый день в нем лазают школьники, ладно среднее и старшее звено, но там  бывают и малыши, которые гуляют на площадке ЦРДТ «Пегас». Без всяких проблем особо любопытные могут отправиться «на исследование»  этого здания. Это очень опасно, особенно для неосторожных детей. Помните, что в таких домах море опасностей. Например:
- существует вероятность заболеть, т.к. заброшенные места могут быть наполнены опасными бактериями, особенно, если они  стали домом для птиц или животных; 
- во многих заброшенных  старых зданиях   много дыр в полу или пол (потолок) настолько ... Читать дальше »

На сегодняшний день в Оймяконском районе проживают 73 свидетеля суровых военных лет. По поселениям ситуация такова: в Усть-Нере – 18, Сордоннохе – 4, Ючюгее – 1, Артыке – 3, Терюти – 11, Томторе – 14 и в Оймяконе – 22. Из этих 73 человек 1 - блокадник Ленинграда, 2 – дети войны, 7 вдов участников войны, 63 ветерана труда.

Перед праздником Победы я встретилась с одним из самых почетных жителей нашего села - ветераном тыла Дарьей Семеновной Стручковой (Березкиной). Когда началась война, ей было  всего 12 лет, она училась в начальной школе села Томтора.

Вот что она рассказывает о своем трудном детстве: «В годы войны мы переехали из Усть-Неры в Томтор. В нашей семье было 11 человек: папа, мама, четыре сестры и братья. Родители, братья работали в колхозе. После окончания 4-го класса мы должны были поехать учиться в Оймякон, потому что в Томторе была только начальная школа. Но в 1942 году мама осталась совсем одна, умер отец. Поэтому она нас с сестрой не отправила в Оймякон. 

В то время условия жизни были суровыми. Был тогда у нас в  селе колхоз, и кто остался в деревне, а это в основном женщины и дети, работали на ферме. Выходных не было, работали с раннего утра до позднего вечера. Меня, 13-летнюю девчонку, взяли молокоприемщицей. Работа была очень тяжелая. Целыми днями крутила молоко в сепараторе, который весил 3 кг. Потом с участ ... Читать дальше »

(Письмо-обращение жителей мкр. «Индигирский» в редакцию газеты «Северная заря»)

Уважаемая редакция!

В течение нескольких лет мы, жители микрорайона «Индигирский», пользуясь горячей и холодной водой, удивляемся: как можно почти чистейшую, полезную воду р. Индигирки так загрязнить и после подавать ее в дома населению? В газетах нам постоянно печатают об экологии, о здоровье населения, очень много пишут и о воде. Но когда наливаешь ее в ванну, она чернеет от этой воды, да зловонный запах источает. И вот здесь задумываешься, как же можно сохранить свое здоровье, используя такую воду? И тем более, как можно пить ее не только взрослым, но и детям?

Не у каждой семьи есть возможность привозить воду на машинах из Индигирки, людям приходится готовить на этой грязной воде, употреблять ее. Это безобразие продолжается уже несколько лет. Ранее жители «Индигирского» уже обращались с просьбой взять анализы воды, которую подают в квартиры нашего микрорайона. Эти анализы, насколько нам известно, были отправлены в г. Якутск, но никакого ответа не последовало.

Мы просим местные власти незамедлительно решить вопрос по промывке (очистке, замене) системы водоподачи. Они  должны понимать, чем это может грозить не только взрослому, но и молодому поколению.&nb ... Читать дальше »

Здравствуйте, уважаемая редакция! Хочу поблагодарить через газету один  трудовой коллектив - работников хирургического отделения нашей районной больницы.

Я поступила в хирургию с острой болью через «скорую помощь» в выходной день. Несмотря на то, что было воскресенье, мне сразу же было назначено грамотное и, если можно так сказать, верное лечение.

После окончания лечения хочу выразить искреннюю благодарность нашим врачам, спасителям нашим, добросердечным людям: заведующему отделения Василию Никифоровичу Бубякину, врачам  Екатерине Аммосовой (лечащий врач), Радмиле Ли, Кельдыбаю Урманову, медицинским сестрам за их умелые руки, которые профессионально ставят капельницы, делают уколы, за их терпение по отношению к нам, больным. Ведь мы им порой задаем такие вопросы, даже и не по существу, но они относятся к этому с терпением и пониманием. Все они - медработники с большим опытом работы и человеческой душой. Это -  Галина Кравец, Галина  Иванова, Ганиульяна Аммосова, Саина Бакирова, Любовь Самойлова, Ирина  Бондаренко, старшая медсестра Ирина Кудалб, а также Мария Готовцева, Людмила  Антонова, Наталья Кривошапкина и Елена Гетенок. Благодарю и младший медицинский  персонал за чистоту, которую они создают в отделении, несмотря на то, что здесь идет ремонт – Оксане Кузнецовой, Галине Корниловой, Татьяне Романовской и кухонной рабочей Марине Никитиной.

В школе я провожу большую часть своего дня. Одноклассники и учителя – все мы одна семья. Здесь мы учимся понимать друг друга, поддерживать друзей и помогать старшим. Школа – это маленькая жизнь, которую проживает каждый ребенок. Моими любимыми предметами являются математика, русский язык, литературное чтение, ИЗО, труд и физкультура. А самой любимой учительницей называю Анну Васильевну Атласову. Она учит нас математике и является нашим классным руководителем. Анна Васильевна всегда интересно проводит свои уроки. 

Мне будет очень жаль с ней расставаться, когда мы перейдем в пятый класс.

 Карина ИСМАИЛОВА, 
3 класс.

Любимый учитель…Какой он? Прекрасно владеющий своим предметом, умеющий заинтересовать учеников, человек твердый, строгий, но в то же время жизнерадостный и веселый. Именно таким учителем является Надежда Петровна Босикова. Для меня она всегда будет любимой, ведь она еще и моя мама. Самое удивительное -  на всех уроках она разная: на уроке математики строгая и требовательная, на уроке технологии она подбадривающая, приветливая и ласковая, а на физкультуре - легкая, воздушная, будто бы наша ровесница. 
Надеюсь, что она прочитает это сочинение и узнает, как я ей благодарна не только за знание, но и за ее терпение, понимание и любовь. 

Саргы БОСИКОВА, 
4 класс. ... Читать дальше »

Я считаю, что профессия учителя – самая уважаемая. Он учит нас всему хорошему и полезному, помогает нам найти свой путь в жизни. Очень хочу сказать теплые слова о своей первой учительнице Ф.С. Атласовой.

У Фираиды Степановны я училась в начальной школе, она для нас была кумиром. Мы, маленькие девочки, у нее учились многому, подражали, хотели быть чем  то похожими на нее. Она была педагогом по призванию, любила и отлично знала свой предмет, работала вдумчиво и увлеченно.

Помню, она всегда была очень добрая, умная и красивая. У нее не бывало плохого настроения, она нас всегда понимала и ставила хорошие оценки.

Фираида Степановна научила нас читать, писать, любить и уважать свою природу, родной язык, свое село Терють и все, что нас окружает. Она всем сердцем любила каждого ученика и с ней всегда было интересно и весело.
Фираида Степановна была  отличником образования. Она 44 года проработала в школе. Ее имя внесено в педагогическую энциклопедию республики.

Мы ее никогда не забудем, она всегда с нами.

Анна АТЛАСОВА, учитель,
с. Терють.